为了激发同学们对大学学习方法和意义的思考，提高同学们的自主学习能力，从而更好的为自己的大学生活做出规划，3月15日16时，学院2020级本科生参加了都柏林大学Managing Your Own Learning系列讲座第一讲。本次课程由都柏林大学土木工程学院Mark Richardson教授主讲。教务长PaulFanning为活动致辞。

教务长PaulFanning致辞

课程始初，Mark Richardson教授提出教育不是一味地获取知识，希望同学们能学会分析和解决问题，并拥有对比和论证信息的能力。教授多次谈及‘activelearning’，旨在让学生通过课程提升个人时间管理和课业安排能力。

MarkRichardson教授讲授课程

随着课程的深入，Mark Richardson教授对‘active learning’做出更深的阐述。积极的学习者善于把大脑中的现有数据和学习期间获得的新数据联系起来，他们有自己的学习节奏和目标，并且善于总结方法。那么怎么做到‘active learning’呢？教授认为最重要的一点就是: 在读一篇想读的教科书文章时，善于在纸上写出具体的问题。正如教授所引用的爱因斯坦的名言“I have no special talents, I am only passionatelycurious.”

本次线上讲座提高了同学们对自主学习的认识，并对大家的大学生活乃至终身学习产生了重要启发。希望同学们在学习完本次课程后，能够认真思考和总结适合自己的学习方法，制定目标，积极提问，有条不紊，求真务实，在思想上不马虎大意，在行动上不拖泥带水，争取做一个优秀的‘activelearner’。

（撰稿：茆海阳；审核：孙士强；网络编辑：鲁倩妮）