长安都柏林国际交通学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕立德树人根本任务，以培养交通运输工程领域的复合型、创新型“新工科+大交通+国际化”高端技术和管理人才为目标，以学生为中心，以高质量教育体系为载体，秉持“五育”并举工作理念，打造“四线”融合工作模式，深入实施2024年“新生教育工程”，帮助新生“入好门、走好路、学好业、成好才”，努力培养让党放心、爱国奉献、担当民族复兴大任的时代新人。

铸魂引领定航向，架好信仰“天线”。学院广泛开展理想信念教育，强化价值引领，党总支书记赵亮为2024级新生讲授“做好大学规划，开启生涯新征程”专题讲座暨开学第一课，帮助新生明确个人发展目标，扣好人生“第一粒扣子”；隆重举办2024级新生开学典礼，充分展示中外两校文化，增强新生作为长安大学与都柏林大学学子的归属感、自豪感与使命感；围绕新中国成立75周年，通过主题团日、专题讲座、作品征集、读书会等形式，开展“学习《习近平与大学生朋友们》第二卷”“聚焦思想引领，践行服务宗旨”“莘莘学子，共颂国庆”“科学家精神进校园”“廉洁教育”等主题教育，并组织新生参与“爱国奋斗·强国励志”校史馆参观活动及主题演讲比赛，教育引导学院新生学习了解校史校情，厚植爱国荣校情怀，激发奋斗逐梦动力。

协同育人促成长，接好服务“地线”。学院着力深化“专业教师－班主任－辅导员”联动网，积极构建家校教育共同体，召开新生家长见面会、中外英语语言教师、专业任课教师座谈会、都柏林大学学籍注册说明会，为新生顺利入校保驾护航；邀请中外双方专业负责人、专业课教师举办“国交讲堂”各专业系列讲座10场，介绍学科发展前沿，开展学科与专业认知教育，增强新生的专业认同感与归属感；高度重视、精心组织新生班主任选聘工作，召开2024-2025学年新生班主任培训座谈会，加强新生班主任的培训、指导、服务、管理和考核，推进班主任工作制度化、规范化、科学化；辅导员利用晚点名、周见面、班会等，深入开展学生日常管理制度培训、人际关系与大学生活适应、奖励与资助政策宣介、自我认知与生涯规划等适应性教育，全方位、多层次教育引导新生适应大学生活，为未来发展奠定坚实的基础。

五育融合展风貌，铺好兴趣“网线”。学院坚持“五育并举”，借助“国交讲堂”“朋辈论坛”“留学沙龙”“朋辈‘留’声”“英语角”等学院品牌活动平台，充分发挥学生组织社团、优秀朋辈力量，面向新生开展知识分享、经验交流、学业帮扶、生涯规划与素质拓展，营造优良学风；举办“美食文化节”中外文化交流活动，为新生扩展国际视野、提升跨文化交际能力奠定基础；举办“‘Show’出才艺，韵动青春”新生才艺大赛、“感知世界的温暖”主题作品摄影、绘画、诗歌艺术展、第六届“新生杯”篮球赛等文体竞赛，为新生提供展示自我、发挥特长、闪耀青春的舞台；积极组织新生参加军训合唱展示活动，参加长安大学第十九届阳光体育运动暨2024年新生田径运动会，并在多项赛事中取得优异成绩，位列总分榜第二名，其中叶心羽同学勇夺女子组800米与1500米冠军。

精准施策筑屏障，布好安全“火线”。举办“拥抱新希望，开启‘心’征程”心理健康专题讲座，开展“悦享时光屋”系列心理舒压活动，传授科学的心理调适方法，培养健康积极的心理品质，帮助新生缓解压力、调节情绪，维护心理健康。通过主题班会、安全讲座、宣传栏等多种形式，开展人身安全、财产安全、交通安全、消防安全等安全宣传教育活动，向新生普及安全知识，增强安全防范意识和自我保护能力；落实“月研判、周见面”，定期谈心谈话，召开学生安全稳定工作风险研判会，认真排查各类风险隐患，及时化解矛盾纠纷，开展马克思主义宗教观教育；开展学生骨干、信息员工作业务培训，加强安全信息员队伍建设；深入学生宿舍，了解新生的生活环境和需求，为他们提供必要的帮助和支持。

长安都柏林国际交通学院秉承“学生中心、产出导向、持续改进”的工作理念，坚持精准思维，深入思考谋划，细化工作举措，强化协同联动，有计划、有安排、有步骤地分层分类推动新生教育工程取得实效。未来，学院将深入实施“五位一体”国际化人才培养体系，做精做细“四线”融合工作模式，帮助新生系好大学的“第一粒扣子”，向着培养具有家国情怀和国际化视野的高水平复合型人才的目标不断迈进。

（供稿：庞媛；供图：凌贤武；审核：张艳萍；网络编辑：马玥琦）