2025年3月27日起至4月8日，学院联合都柏林大学组织开展“进阶制”人才培养模式学业帮扶活动。此次活动由学院教务长Paul Fanning牵头，学院副教务长Catherine MacKenzie、都柏林大学各专业负责人、都柏林大学任课教师等相关老师通过ZOOM线上会议与被帮扶学生进行一对一谈话。

在“进阶制”人才培养体系下，学院持续深化学业支持体系建设，面向学业进阶受限学生系统开展多元化、个性化的学业帮扶工作。学院建立由都柏林大学课程中方协讲教师及中外双方专业负责人组成的联合帮扶机制，围绕学生的学习进度、课程适应情况与学业困难点开展个别访谈，制定“个性化学习计划”，进行针对性帮扶，明确后续改进方向，着力保障学院每位学生顺利完成学业要求。

“进阶制”作为中外合作办学中的核心培养机制之一，强调以学业过程性评价为主线，注重提升学生的自主学习能力与阶段达标意识，防止学业风险的积累与扩大，形成“早识别、早提醒、早干预”的预警帮扶机制，切实保障学生在每一阶段均能达到扎实的学业积累，助力培养质量稳步提升。

通过扎实推进“进阶制”下的学业帮扶体系建设，学院不断夯实中外合作人才培养的过程保障与质量支撑，推动教育教学管理向高质量、个性化、系统化方向不断迈进，为全面提升中外合作人才培养水平筑牢坚实基础。

会议现场

供稿：张冬钰 供图：彭俊 初审：徐晨曦 复审：贾婕妤 终审：李程 贺燕飞