2025年5月6日至5月13日，学院多门外方课程依托各自教学环节，组织开展了以“工程设计与技术展示”为主题的创意展示实践活动。活动涵盖道路桥梁与渡河工程专业课程Digital Construction与Construction Practice，及车辆工程专业课程  Thermodynamics 2与  Mechanics of Fluids 2。该活动旨在结合工程实际中的关键技术问题，引导学生开展调研分析与方案设计，推动教学从“知识传授”向“能力建构”深化延展。

Digital Construction与Construction Practice课程展示设计聚焦于工程建造过程中的系统建模与管理优化。学生围绕建筑信息模型（BIM）、施工组织设计、绿色建造等前沿课题展开创意设计，不仅加深了对建筑工程数字化管理方法的理解，也提升了系统思维与工程表达能力。Thermodynamics 2 与 Mechanics of Fluids 2课程展示设计围绕“Exploring Thermofluids in Engineering – A Technical Poster Project”为主题开展，要求学生选取一个融合热力学与流体力学原理的机械工程系统或关键部件，结合最新学术文献，从工程应用、研究进展与现实挑战三个维度展开剖析，深入探讨其系统设计、性能分析与优化路径。项目强调逻辑严密的技术表达与专业图文呈现，最终成果以海报形式展示，呈现了理论、应用与创新思维的有机融合。

本次系列工程设计创意展示，既是学生学习成果的集中呈现，也是学院推动中外课程教学模式创新的重要体现。各课程充分融合项目导向与研究导向教学理念，激发学生跨学科视角与工程实践能力，强化其自主探索与工程综合素养。为保障活动顺利实施，学院高度重视教学组织与资源统筹，从展示方案筹划到材料设备准备，提供了全流程、精准化的支持服务，为课程实践活动的顺利开展奠定了坚实基础。

学院始终坚持以学生发展为中心，持续推动中外合作课程从内容融合向模式创新迈进。本次活动是学院深化课程教学改革、提升育人实效的积极探索，展现了学院在中外合作办学框架下不断拓展教学深度与广度的切实成效。通过项目驱动与实践导向的教学方式，不仅激发了学生对工程技术的兴趣与研究热情，也为构建中外课程协同育人机制提供了宝贵经验。学院将继续依托优质中外合作资源，深入推进课堂教学改革，拓展实践教学场景，构建面向未来、能力导向、融合创新的人才培养体系，致力于培养具有坚实专业基础与国际竞争力的高素质复合型工程人才。

活动现场

供稿：张冬钰 供图：齐阳、刘少魁 初审：徐晨曦 复审：贾婕妤 终审：李程 贺燕飞